5 Hal Apa Saja yang Sepatutnya Menjadi Acuan Utama Kurikulum?

- 24 Januari 2024, 16:43 WIB
5 Hal Apa Saja yang Sepatutnya Menjadi Acuan Utama Kurikulum?
5 Hal Apa Saja yang Sepatutnya Menjadi Acuan Utama Kurikulum? /Pexels.com /Talha Riaz/

PORTALBANGKALAN.COM - Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.

Kurikulum yang baik harus disusun berdasarkan beberapa acuan utama, antara lain tujuan pendidikan nasional, profil lulusan, standar kompetensi lulusan, karakteristik peserta didik, dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Pada artikel ini akan di bahas hal apa yang sepatutnya menjadi acuan utama dari sebuah kurikulum

Baca Juga: Asesmen sebagai Proses Belajar Bertujuan untuk Apa? Berikut Pembahsanya

Hal Apa yang Sepatutnya Menjadi Acuan Utama Kurikulum?

Kurikulum yang baik harus disusun berdasarkan beberapa acuan utama, antara lain:

1. Tujuan Pendidikan Nasional

Tujuan pendidikan nasional merupakan acuan utama dalam penyusunan kurikulum. Tujuan pendidikan nasional tercantum dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yaitu:

  • Berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

2. Profil Lulusan

Profil lulusan merupakan gambaran tentang kompetensi dan karakteristik yang diharapkan dimiliki oleh peserta didik setelah menyelesaikan pendidikan pada jenjang tertentu. Profil lulusan harus disusun berdasarkan tujuan pendidikan nasional dan kebutuhan dunia kerja.

3. Standar Kompetensi Lulusan

Standar kompetensi lulusan (SKL) merupakan kriteria minimal tentang kompetensi yang harus dikuasai oleh peserta didik setelah menyelesaikan pendidikan pada jenjang tertentu. SKL ditetapkan oleh pemerintah dan menjadi acuan dalam penyusunan kurikulum.

4. Karakteristik Peserta Didik

Karakteristik peserta didik harus menjadi acuan dalam penyusunan kurikulum. Karakteristik peserta didik meliputi usia, tingkat perkembangan, latar belakang sosial budaya, dan kebutuhan belajar. Kurikulum harus disesuaikan dengan karakteristik peserta didik agar dapat mencapai tujuan pendidikan secara optimal.

Baca Juga: JAWABAN Bagaimana Prospek Industri Kreatif Tersebut bagi Peningkatan Ekspor Indonesia ke Negara Lain?

Halaman:

Editor: Ari Prasetyo


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x